Но не прошло и недели, птенцы «создают» уже свои собственные варианты оригинальной песни. Орнитологи ждут этого овладения собственным стилем и выбирают из числа юных дарований нового «наставника». И инкубатор опять наслаждается птичьими трелями.

Так Сузуки открыл феномен раннего развития: в первые два-три года жизни ребёнок не напрягаясь, автоматически осваивает язык, на котором говорят окружающие люди. То есть любой детский мозг потенциально в состоянии освоить несколько языков, без акцента!

При чём без разницы какой язык, китайский, португальский, русский, музыкальный или художественный. Для этого достаточно создать малышу соответствующую обучающую среду и заинтересовать его – он сможет выучить что угодно!

Когда Сузуки размышлял над этим феноменом, к нему зашёл друг и попросил научить игре на скрипке своего четырёхлетнего сына. Это же безумие! Ребёнок слишком мал: скрипка для него как контрабас для взрослого… Но когда друг ушёл, музыкант задумался: если дело только в размере скрипки, а не в возрасте малыша, то почему бы не сделать маленькие скрипки, подходящие по размеру?

Но как же в таком нежном возрасте объяснить премудрости музыкальной грамоты. Да так же, как и жаворонкам: пусть копируют других. И дети копировали, легко и непринуждённо играя на скрипке, которая становилась для них ещё одним осознанным «языком»…

В 1964 году Шиничи Сузуки приехал в возрасте восьмидесяти лет в США и привёз с собой 100 японских малышей-музыкантов в возрасте четырёх-пяти лет. С этого момента началось победное шествие методики раннего развития музыкальных способностей Шиничи Сузуки во всём мире.

Отзывов (12) на «Шиничи Сузуки или раннее развитие из инкубатора»

1. 22 Фев 2011 4:02 пп

   Прекрасная методика. Думаю за этими достижениями будущее.

2. 22 Фев 2011 5:53 пп

   Сколько у вас на сайте разнообразных методик раннего развития. Очень интересно!

3. 22 Фев 2011 10:45 пп

   Интересно бы узнать дальше. Спасибо. Интересный сайтик.

4. 23 Фев 2011 10:26 дп

   Класс!
   Дети в возрасте 2-3 лет действительно впитывают новую инфрмацию быстро и навсегда.
   Вопрос: Не поздно учить малыша новому языку (будет ли такой же эффект) если ему уже 3 года с лишним (мой младший братик)?

5. 24 Фев 2011 5:38 пп

   Вот что бывает, если быть внимательным даже в птичьем инкубаторе.Это еще раз доказывает, что идеи для нового и полезного лежат вокруг нас постоянно — нужно только увидеть.

6. 06 Мар 2011 3:22 пп

   Хорошая статья и главное полезная. Нам всем надо задуматься над этой статьёй и сделать выводы.

7. 12 Май 2011 5:10 пп

   Действительно в период 2-3 лет у меня дочь запоминала все подряд, любой стих или рассказ с первого раза, но потом это прошло.

8. 12 Май 2011 5:28 пп

   Ну насчет музыки согласен, скопировали, а вот с языком будет сложнее. В три года говорят еще не все.

9. 12 Май 2011 6:37 пп

   Дело не в том, говорит ребёнок в три года или нет. Есть такое понятие как пассивный словарь — это те слова которые ребёнок понимает. А понимать в этом возрасте он может практически всё. Учёные установили, что к 1,5 годам вес мозга ребёнка утраивается и исключительно за счёт образования новых связей между нейронами. Поэтому дети так легко обучаются, в том числе языкам и музыке. Ловите этот возраст, уважаемые родители!

10. 02 Июн 2011 2:58 пп

    Очень интересная статья!

11. 02 Июн 2011 2:58 пп

    Думаю, упускать время глупо. Но и учитывать возможности ребенка нужно. Он учиться совсем не так, как взрослые.

12. 02 Июн 2011 3:36 пп

    Интересный скрипач!!!И действительно,инвестируйте в своего ребёнка силы, время и деньги – это высокодоходный и долгосрочный проект! В футбол отдам или в хоккей!

Ваш отзыв