Работа по проекту «Раннее вмешательство» началась в 2007 году.

Цель проекта - оказать комплексную поддержку семьям, в которых есть дети с ограниченными возможностями в возрасте от 0 до 3 лет.

В период с осени 2007 года по весну 2009 года нам удалось оказать помощь 101 ребенку с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 0 до 3 лет.

… Очень часто родители, у которых родился ребеночек с ограниченными возможностями, теряются, чувствуют себя беспомощными, испытывают на себе осуждение и неприятие со стороны своих родных и близких. Иногда в таких ситуациях родители принимают решение отказаться от своего малыша, которого зачастую просто не знают, как растить и воспитывать. Но даже в той ситуации, когда семья решает для себя, что несмотря ни на что этот ребенок является для них любимым и желанным, родители часто не обладают необходимыми знаниями для того, чтобы растить особого ребенка.

Такие семьи могут сталкиваться с трудностями самого разного рода, но «на первом месте стоят трудности коммуникативного характера, потому что многие дети еще только начинают овладевать речью или совсем не делают попыток говорить. Такова особенность возраста от 0 до 3 лет. У многих родителей возникают сложности в понимании сигналов ребенка с нарушениями [….] Непонимание особенностей ребенка влечет за собой трудности в его развитии. Общение – залог развития, оно предполагает взаимность, так как личность формируется в отношениях с другими. От того, как к тебе относятся, зависит то, кем ты можешь стать» [М.Емец, «Безнадежных случаев не бывает» – «Раннее вмешательство: вчера, сегодня, завтра», Журнал. Выпуск 1, 2008,12 с.]

Специалисты реабилитационного центра «Талисман», на базе которого реализуется этот проект, работают с семьями, в которых есть дети от 0 до 3 лет с неврологическими заболеваниями, нарушениями психического развития и речевыми нарушениями. Также проводится большая работа по профилактике нарушений развития, т.е. специалисты ведут и активный прием здоровых детей в возрасте от 0 до 3 лет.

С каждой семьей, обратившейся за помощью, работает команда профессионалов – специалист по двигательному развитию, логопед-дефектолог, специалист по социальной работе, психолог. При этом большое внимание уделяется активному вовлечению и участию родителей – как людей, которые проводят с ребенком больше всех времени.

В задачу специалиста по двигательному развитию входит диагностика двигательного развития ребенка. В случае нарушений двигательного развития специалист учит родителей, как можно помочь ребенку развить двигательные навыки.

Логопед-дефектолог оценивает речевые навыки и уровень интеллектуального развития ребенка. В случае нарушения речи или отставания в интеллектуальном развитии специалист учит родителей тем упражнениям, при помощи которых можно развить те или иные навыки.

Специалист по социальной работе проводит диагностику семьи в целом – насколько она является социально-адаптированной, а также смотрит, является ли среда, в которой проживает ребенок, развивающей. В случае если семья испытывает материальные, жилищные или правовые трудности, направляет ее к соответствующему специалисту или в службу, которая занимается решением тех или иных вопросов.

Психолог оценивает уровень психического развития ребенка, отслеживает динамику развития ребенка – насколько уровень развития памяти, мышления, внимания соответствует его возрасту. Если есть какие-то проблемы, помогает ребенку и родителям их преодолеть. Также психолог оказывает родителям помощь в понимании проблем ребенка и дает им методику раннего развития ребенка.

Проект реализуется при поддержке Министерства социальной защиты населения Свердловской области на базе реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями «Талисман».

История успеха

Оля, 8 месяцев

Оля родилась недоношенной с тяжелым поражением нервной системы. Мама обратилась за помощью, когда девочке было 2 месяца. В ходе обследования у ребенка было выявлены нарушения, связанные с развитием слуха и зрения, отставание в формировании двигательных навыков. На протяжении 5 месяцев с ребенком занимались психолог и специалист ЛФК. Сейчас у Оли наблюдается положительная динамика в развитии – ребенок развивается с незначительным отставанием - в 1 месяц - в двигательной сфере, слуховое и зрительное восприятие в норме.

Оле уже почти 8 месяцев. Девочка останется под наблюдением специалистов «Раннего вмешательства» до 3 лет для того, чтобы закрепить достигнутый результат, чтобы проблемы, связанные с поражением нервной системы при рождении, не вернулись в эту семью.